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培养科研能力,拓展学术视野 ——记数字媒体学院第十批科研创新立项答辩会
[阳光在线官网]  [手机版本]  [扫描分享]  发布时间:2014年4月1日
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图为第十批科研创新立项答辩会科研小组进行答辩

图为第十批科研创新立项答辩会科研小组进行答辩21

图为第十批科研创新立项答辩会现场观众认真听讲


培养科研能力,拓展学术视野。201432519时,由学生会学习科创部主办、数字媒体学院学习科创部承办的第十批科研创新立项答辩会在狮子山校区第七教学楼B103教室拉开帷幕。本次答辩会旨在增强数字媒体学院学生的科技创新意识、团队合作精神。锻炼分析和解决实际问题能力,营造学生创新氛围。

出席本次答辩会的的评委有数字媒体学院数字媒体技术系系主任何武老师,数字媒体学院讲师刘路老师,成都理工大学艺术与动画系副教授王鹏辉老师。

本次答辩分四个环节:首先由项目小组负责人进行6分钟的立项陈述,其次由评委进行提问,项目小组成员进行作答,然后由评委对项目提出合理要求和问题意见,最后评委进行打分,决定是否立项。

主持人重申答辩会规则和注意事项后,答辩正式开始。

参加此次答辩会的项目共有13项。分别是《“山海经探秘”三维情景式教育软件的设计》、《<世说新语>二维动画软件的创作》、《论美国梦工厂动画的幽默手法》、《未来青年公寓设计》、《舞蹈与实验影响相结合》、《游戏策划师的市场需求及就业环境调研》、《中国元素对现代服饰设计的影响探究》、《微电影广告的传播方式研究》、《当代大学生学习高等数学产生的恐惧心理》、《自闭症儿童表情识别能力矫正游戏研究》、《检测电子作业被抄袭的软件的研究》、《3D虚拟漫游技术在房地产中的应用与推广》、《浙江潘云烧饼之区域特质饮食品版的设计与推广》。各项目组的负责人根据本小组研究的项目,以PPT的形式展示了团队在指导老师的协助下所取得的初步成果。评委在与每个项目的负责人进行探讨的同时也指出了每个项目存在的问题。如所研究项目的深度不够,研究内容难以突出主旨,学术价值不明确等。随后评委给予同学们更明确的学术指引和更深入的项目思考。

相信通过此次答辩会,同学们参与项目研究的积极性会大大增强。针对答辩组评委提出的宝贵意见进一步修正和完善自己的项目,努力做好项目的深入分析研究工作,争取在项目结题之时提交令老师、令自己满意的结题论文。

晚上21时,数字媒体学院第十批科研创新立项答辩会结束。相信同学们在此次答辩会中收获到了很多有用的知识,为未来的生活工作积累了可贵的经验。

 

供稿 丁瑾

摄影 李杰

审稿 余剑 蒋汶倩

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编辑:丁瑾  
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